Obsah

• preskúmať

  
  

  Test alebo skúška (neformálne, skúška alebo hodnotenie) je hodnotenie určené na meranie vedomostí, zručností, schopností, fyzickej zdatnosti alebo klasifikácie účastníkov skúšok v mnohých ďalších témach (napr. Viera). Test sa môže vykonať ústne, na papieri, v počítači alebo v obmedzenom priestore, ktorý vyžaduje, aby testujúci fyzicky vykonal súbor zručností. Testy sa líšia štýlom, prísnosťou a požiadavkami. Napríklad pri teste v uzavretej knihe sa od účastníka testu často vyžaduje, aby sa spoliehal na pamäť pri reagovaní na konkrétne položky, zatiaľ čo v teste s otvorenou knihou môže účastník testu pri odpovedaní použiť jeden alebo viac doplnkových nástrojov, ako napríklad referenčnú knihu alebo kalkulačku. k položke. Test sa môže vykonať formálne alebo neformálne. Príkladom neformálneho testu môže byť test čítania, ktorý rodič podáva dieťaťu. Príkladom formálneho testu by mohla byť záverečná skúška vykonaná učiteľom v triede alebo na I.Q. test podaný psychológom na klinike. Výsledkom formálneho testovania je často známka alebo skóre testu. Skóre testu sa môže interpretovať s ohľadom na normu alebo kritérium alebo občas. Norma môže byť stanovená nezávisle alebo štatistickou analýzou veľkého počtu účastníkov. Skúška má za cieľ otestovať vedomosti alebo ochotu dieťaťa dať čas na manipuláciu s týmto predmetom. Štandardizovaný test je akýkoľvek test, ktorý sa podáva a hodnotí jednotným spôsobom s cieľom zabezpečiť právnu obhajobu. Štandardizované testy sa často používajú vo vzdelávaní, odbornej certifikácii, psychológii (napr. MMPI), armáde a mnohých ďalších oblastiach. Neštandardizovaný test je zvyčajne flexibilný, pokiaľ ide o rozsah a formát, variabilný v ťažkostiach a význame. Pretože tieto testy sú zvyčajne vyvíjané jednotlivými inštruktormi, formát a ťažkosti týchto testov nemusia byť všeobecne akceptované ani používané inými inštruktormi alebo inštitúciami. Na určenie úrovne odbornej spôsobilosti študentov, na motiváciu študentov k štúdiu a na poskytnutie spätnej väzby študentom sa môže použiť neštandardizovaný test. V niektorých prípadoch môže učiteľ vypracovať neštandardizované testy, ktoré sa podobajú štandardizovaným testom v rozsahu, formáte a ťažkostiach za účelom prípravy svojich študentov na nadchádzajúci štandardizovaný test. Nakoniec frekvencia a nastavenie, ktorým sa podávajú neštandardizované testy, sú veľmi variabilné a zvyčajne sú obmedzené dĺžkou trvania triedy. Triedny inštruktor môže napríklad vykonávať test týždenne alebo iba dvakrát za semester. V závislosti od politiky inštruktora alebo inštitúcie môže trvanie každého testu trvať iba päť minút po celé obdobie triedy. Na rozdiel od neštandardizovaných testov sa štandardizované testy široko používajú, sú pevne stanovené z hľadiska rozsahu, náročnosti a formátu a majú zvyčajne významné následky. Štandardizované testy sa zvyčajne konajú v pevne stanovených termínoch, ktoré určil vývojár testov, vzdelávacia inštitúcia alebo riadiaci orgán, ktoré môže alebo nemusí vykonávať inštruktor, ktoré sa konajú v triede alebo ktoré nie sú obmedzené vyučovacím obdobím. Aj keď existuje malá variabilita medzi rôznymi kópiami toho istého typu štandardizovaného testu (napr. SAT alebo GRE), medzi rôznymi typmi štandardizovaných testov existuje variabilita. Akýkoľvek test s dôležitými dôsledkami pre jednotlivého účastníka testu sa označuje ako test s vysokým podielom. Test môže vypracovať a vykonať inštruktor, klinický lekár, riadiaci orgán alebo poskytovateľ testu. V niektorých prípadoch vývojár testu nemusí byť priamo zodpovedný za jeho správu. Napríklad vzdelávacia skúšobná služba (ETS), nezisková vzdelávacia skúšobná a hodnotiaca organizácia, vyvíja štandardizované testy, ako je SAT, ale nemusí sa priamo podieľať na správe alebo vykonávaní týchto testov. Rovnako ako pri vývoji a správe vzdelávacích testov, formát a úroveň obtiažnosti samotných testov sú veľmi variabilné a neexistuje žiadny všeobecný konsenzus alebo nemenný štandard pre formáty a obtiažnosti testov. Forma a náročnosť testu často závisí od filozofie vzdelávania inštruktora, od témy, veľkosti triedy, politiky vzdelávacej inštitúcie a od požiadaviek akreditačných alebo riadiacich orgánov. Vo všeobecnosti sú testy vyvinuté a spravované jednotlivými inštruktormi neštandardizované, zatiaľ čo testy vyvinuté testovacími organizáciami sú štandardizované.

  
  

• Analyzovať (sloveso)

  Podlieha analýze.

• Analyzovať (sloveso)

  Rozlíšiť (čokoľvek komplexné) na jeho prvky.

• Analyzovať (sloveso)

  Na účely preskúmania každej z nich sa rozdelia na základné časti.

• Analyzovať (sloveso)

  Preskúmať takým spôsobom, aby sa zistili prvky alebo povaha skúmanej veci; ako je analýza fosílnej látky, analýza vety alebo slova alebo analýza konania na zistenie jeho morálky.

• Preskúmať (sloveso)

  pozorne alebo kriticky pozorovať alebo kontrolovať

  „Preskúmal miesto činu.“

  "Skúmala vzorku vlasov pod mikroskopom."

• Preskúmať (sloveso)

  skontrolovať zdravotný stav alebo stav niekoho alebo niekoho

  „Lekár vyšetril pacienta.“

• Preskúmať (sloveso)

  určiť spôsobilosť, zručnosti alebo kvalifikáciu niekoho podrobením skúške

  
  

• Preskúmať (sloveso)

  vypočúvať

  „Svedok bol vypočúvaný pod prísahou.“

• analyzovať

  Podlieha analýze; rozlíšiť (čokoľvek komplexné) na svoje prvky; sa na účely preskúmania každého z nich oddeliť na základné časti; preskúmať takým spôsobom, aby sa zistili prvky alebo povaha skúmanej veci; podrobne zvážiť, aby sa zistili základné črty alebo význam; as, analyzovať činnosť na zistenie jej morálky; analyzovať sonet od Shakespeara; analyzovať dôkazy v trestnom konaní; analyzovať vaše skutočné motívy.

• analyzovať

  vykonať matematickú, chemickú alebo gramatickú analýzu; rozdeliť sa na komponenty alebo základné vlastnosti; as, analyzovať vzorku; analyzovať fosílnu látku; analyzovať vetu alebo slovo; analyzovať chemickú zlúčeninu.

• analyzovať

  predmetom psychoanalytického ošetrenia.

• preskúmať

  Testovať akoukoľvek vhodnou metódou; starostlivo kontrolovať, aby sa zistila skutočná povaha alebo stav; podrobiť zisťovaniu alebo inšpekcii údajov za účelom získania úplnejšieho prehľadu o predmete preskúmania, ako podstatnej látky, skutočnosti, dôvodu, príčiny, pravdivosti vyhlásenia; zisťovať alebo hľadať; preskúmať; as, skúmať minerál; preskúmať loď, aby zistila, či je spôsobilá na plavbu; preskúmať návrh, teóriu alebo otázku.

• preskúmať

  Výsluch ako v súdnom konaní; vyskúšať alebo otestovať otázkou; as, na výsluch svedka s cieľom získať svedectvo, študentovi overiť jeho kvalifikáciu, bankrotu dotýkajúcemu sa stavu jeho majetku atď.

• Analyzovať (sloveso)

  podrobne zvážiť a podrobiť analýze s cieľom odhaliť základné črty alebo význam;

  „analyzovať sonet od Shakespeara“

  „analyzovať dôkazy v trestnom konaní“

  „analyzujte svoje skutočné motívy“

• Analyzovať (sloveso)

  vykonať matematickú, chemickú alebo gramatickú analýzu; rozdeliť sa na komponenty alebo základné vlastnosti;

  „analyzovať vzorku“

  „analyzovať vetu“

  „analyzovať chemickú zlúčeninu“

• Analyzovať (sloveso)

  rozdeliť sa na komponenty alebo základné vlastnosti;

  „analyzovať súčasný finančný trh“

• Analyzovať (sloveso)

  predmetom psychoanalytického ošetrenia;

  „Analyzoval ma vo Viedni známy psychiater“

• Preskúmať (sloveso)

  podrobne zvážiť a podrobiť analýze s cieľom odhaliť základné črty alebo význam;

  „analyzovať sonet od Shakespeara“

  „analyzovať dôkazy v trestnom konaní“

  „analyzujte svoje skutočné motívy“

• Preskúmať (sloveso)

  pozorne sledujte, kontrolujte a pozorne kontrolujte alebo kontrolujte;

  „Colný zástupca skontroloval batožinu“

  „Predtým, ako vstúpite do krajiny, musím vidieť váš pas“

• Preskúmať (sloveso)

  pýtajte sa alebo dôkladne a dôkladne preskúmajte

• Preskúmať (sloveso)

  otázku dôkladne

• Preskúmať (sloveso)

  podrobiť skúške, pokiaľ ide o jej kvalitu, alebo dať na pokusné použitie;

  „Tento prístup bol vyskúšaný s dobrými výsledkami“

  „Vyskúšajte tento recept“